2018 წლის მაისში გავიარე გარედაკვირვება . სულ რაღაც ერთი თვის დასრულებული მქონდა მკურნალობა და კარგად მახსოვს , როგორ მიჭირდა გეგმის და რესურსების შედგენა .. ბევრი დავწერე, ბევრი წავშალე .. საბოლოოდ "შევქმენი" და ახლა უკვე ტქვენც გიზიარებთ; გეგმაში წელს მცირე ცვლილებაა, მაგრამ აუცილებლად გასათვალსიწინებელი "
ახალ გეგმაში მცირე ცვლილებები შევიდა: ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირის გამოკვეთა, თემატურ გეგმებთან კავშირი; ასევე, ყურადღება გამახვილებულია გაკვეთილისა და აქტივობების მიზნებზე, რომლებიც უნდა იყოს განსაზღვრული და გეგმაში უნდა დასაბუთდეს შინაარსობრივი რესურსების მიზნებთან შესაბამისობა. კლასში სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე მოსწავლის არსებობის შემთხვევაში, დაგეგმილი აქტივობა მოდიფიცირებული უნდა იყოს ამ მოსწავლის საჭიროებების შესაბამისადაც. ეს ის ძირითადი ცვლილებებია, რომლებიც წელს გეგმაში შევიდა. ყველაფერი დანარჩენი წარიმართება მოქმედი წესის მიხედვით, ისე, როგორც მანამდე იყო" (გარედაკვირვება დაიწყო ). ჩემი გამოცდილებიდან გეტყვით, რომ ყველაზე პირველი და გასათვალსიწინებელია ის ფაქტი, რომ ეს არ არის განსაკუთრებული , თუნდაც სამოდელო გაკვეთილი, ეს უნდა იყოს ჯანსაღი სამუშაო პროცესი, ბავშვზე ორიენტირებული სასწავლო პროცესი. . არ უნდა იფიქროს ვინმეს მოსწავლემ , რომ ეს "ხელოვნურად შექმნილი გარემოა".. მეორე რაც მუდამ უნდა გვახსოვდეს - აუცილებელია მიზნის სწორად განსაზღვრა და ყველა აქტივობის დაგეგმისას უნდა ვიფიქროთ იმ მიზნის მიღწევაზე , რომელიც დავისახეთ .. აქტივობებით ნუ დაიხუნძლებით და კიდევ ერთი, თუ ყველაფერი გეგმის მიხედვით ვერ წავიდა , არ ინერვიულოტ, გაკვეთილზე მხოლოდ მოსწავლეზე იფიქრეთ, შეცვალეთ აქტივობა , მაგრამ არ დაგავიწყდეთ ამის შესახებ დაწეროთ რეფლექსიაში ;
ახლა მე ისიც ვიცი , რომ ახლა რაც წაიკითხეთ -
ახალი არაფერია . ახალი იქნება ის სტატუსი და ხელფასი , რომელიც თქვენ გექნებათ; მე კი უბრალოდ თქვენი თხოვნა გავითვალსწინე და ჩემი გამოცდილებაც გაგიზიარეთ ; ..
მოკლედ , თავი რომ არ შეგაწყინოთ მე ამ გვერდზე ახლა გაგიზიარებთ ჩემს გაკვეთილის გეგმას (2018 წლისა) ამასთან ერთად გიზიარებთ იმ რესურსებს რომელიც ე გამოვიყენე. მესმის , ზოგჯერ რამდენად აუცილებელია სხვის გეგმასაც გადახედოთ, მაგრამ აუცილებელია იმის გათვალსიწინებაც, რომ ყველა მოსწავლე ინდივიდია და გეგმაც მის საჭიროებას ერგება ;
გაკვეთილი #1 ჰიტლერის მმართველობა გერმანიაში
